20 κόλπα για εκπαιδευτικούς και γονείς για να μάθουν ευκολότερα τα παιδιά με δυσλεξία και μαθησιακές δυσκολίες

“Μόλις κάτσουμε να διαβάσουμε συνέχεια λέει ότι βαριέται”!!
 Ένα πολύ συνηθισμένο παράπονο των γονιών που θέλουν να εκφράσουν την άρνηση του παιδιού τους να διαβάσει. Όταν καλείσαι να διδάξεις ένα παιδί με Δυσλεξία/ειδικές μαθησιακές δυσκολίες πρέπει να γίνεσαι δημιουργικός. Πολλές φορές απαιτούνται ενισχυμένες δεξιότητες. Χρειάζεται υπομονή, επιμονή και αρκετός αυτοσχεδιασμός. Ως θεραπευτής και ειδικός παιδαγωγός πρέπει να βρίσκεσαι σε ετοιμότητα για να αντιμετωπίσεις αποτελεσματικά την έλλειψη ενδιαφέροντος και την άρνηση του παιδιού με μαθησιακές δυσκολίες που είναι ήδη επιβαρυμένο απο ένα σύστημα εκπαίδευσης που δεν του ταιριάζει. 
20 βασικά “κόλπα”που μπορούν να χρησιμοποιήσουν οι εκπαιδευτικοί και θεραπευτές στη παρέμβαση αλλά και οι γονείς κατά την διάρκεια της καθημερινής μελέτης είναι:

Autisme

Autisme : définition

L’autisme est un trouble sévère et précoce du développement apparaissant avant l’âge de 3 ans. Il est globalement caractérisé

par un isolement, une perturbation des interactions sociales, des troubles de la communication non verbale et des activités stéréotypées avec une restriction des intérêts. Les manifestations de la maladie peuvent varier d’un enfant à l’autre et chez un même enfant dans le temps.

Ολα όσα πρέπει να γνωρίζουμε για τα παιδιά με δυσλεξία

πάρα πολλοί απο μας έχουμε αντιμετωπίσει περιπτώσεις παιδιών με δυσλεξία.Ως εκπαιδευτικοί οφείλουμε να γνωρίζουμε οσο το δυνατόν περισσότερα στοιχεία γι'αυτό το θέμα.Παρακάτω παραθέτω ενα κείμενο με όλες τις πληροφορίες που χρειάζεται να ξέρουμε, όπως το βρήκα στο ίντερνετ

DYSLEXIE

Définition: